Dimensiones para la promociónde la salud cognitiva y prevención de demencias

Autores/as

Palabras clave:

Salud cognitiva, promoción de salud, envejecimiento cognitivo, demencia, enfermedad de Alzheimer.

Resumen

En la actualidad existe un aumento exponencial en el número de personas que reciben diagnóstico de demencia cada año. Sin embargo el control de determinados factores de riesgo en la población general podría reducir significativamente la tasa global de pacientes que presentan declive cognitivo o algún tipo de demencia (incluida la enfermedad de Alzheimer). Esta realidad convierte a la promoción de salud cognitiva en un campo prioritario desde el cual deben diseñarse acciones encaminadas a potencias el bienestar cognitivo global con énfasis en el envejecimiento.De esta manera el objetivo de este material es discutir un grupo de premisas y dimensiones que deben considerarse para la concepción, diseño e implementación de programas orientados a la promoción de salud cognitiva y la prevención de demencias. Se propone que el diseño de programas orientados a la promoción de salud cognitiva y la prevención de demencias pueden concebirse partiendo de tres dimensiones principales: a) exploración de creencias y conocimiento general, b) educativo-formativa y c) investigación-implementación. La promoción de salud cognitiva está llamada a convertirse en un importante recurso para reducir el declive cognitivo patológico y el riesgo de padecer demencias. Para alcanzar este objetivo la salud cognitiva y prevención de demencias deben constituir una prioridad dentro de los sistemas de salud (y de los profesionales que los integran), concretándose en el diseño de programas dirigidos a reducir los factores de riesgos relacionados con el deterioro cognitivo patológico, y la implementación de intervenciones en función del bien público.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Yunier Broche Pérez, Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas

Yunier Broche-Pérez, Santa Clara 1985. Profesor Auxiliar. Doctor en Ciencias Psicológicas (2016), Máster en Psicología Médica (2011) y Licenciado en Psicología (2008). Es profesor del Departamento de Psicología de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas desde el año 2009. Profesor principal de Fundamentos Biológicos del Comportamiento, Neuropsicología y Psicología Experimental. Ha recibido formación de postgrado en neuropsicología clínica, exploración neurocognitiva, modelos computacionales de procesos cognitivos, neuropsicología cognitiva, psicobiología del estrés, metodología de la investigación en neurociencias, entre otros.  Como docente de postgrado ha impartido cursos  áreas de la evaluación cognitiva, destacándose en la enseñanza del uso del PEBL (Psychology Experiment Building Language) y el empleo de recursos instrumentales para la evaluación del adulto mayor. Es autor programas automatizados para el diseño de experimentos y de evaluación cognitiva. Es autor y coautor de atículos científicos publicados en revistas especializadas en neuropsicología y autor además de capítulos de libros sobre la adaptación de instrumentos psicológicos, estudios sobre las afasias y la neuropsicología de la violencia. Sus líneas de investigación se enmarcan en la creación y adaptación de instrumentos de evaluación neurocognitiva, toma de decisiones y neuropsicología positiva. Preside el grupo provincial de la Sociedad Cubana de Psicología en Villa Clara y es miembro de la  Society for Research in Child Development (SRCD). En 2016 obtuvo el Premio Joven Investigador de la Sociedad Cubana de Psicología. Es revisor ad hoc de las revistas Journal of Evidence-Based Complementary & Alternative Medicine (JEBCAM), Revista de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia, Universitas Psychologica y Psicologia: Reflexão e Crítica.

Descargas

Publicado

13-12-2017

Cómo citar

1.
Broche Pérez Y. Dimensiones para la promociónde la salud cognitiva y prevención de demencias. Rev Cubana Salud Pública [Internet]. 13 de diciembre de 2017 [citado 27 de enero de 2025];44(1). Disponible en: https://revsaludpublica.sld.cu/index.php/spu/article/view/1039

Número

Vol. 44 Núm. 1 (2018): enero - marzo

Sección

Debate

Licencia

Aviso de derechos de autor/a

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).

Artículos más leídos del mismo autor/a